Zielgruppe: sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen.

Konzeption:
Entdeckendes Lernen: Die Eigentätigkeit der Schüler steht von Anfang an im Mittelpunkt. Die Übungen und Übungsspiele sind so angelegt, dass die Schüler sie selbstständig in Partner- oder Gruppenarbeit ausführen und teilweise auch selbst kontrollieren können.

Aktivitäten: Bewegung, Spiel, Musik, Reim und Rhythmus: Ein vielfältiges Angebot an wechselnden Übungsformen unterstützt die sprachlichen Aktivitäten der Kinder.

Das Arbeitsbuch enthält viele Übungen für den Unterricht und zu Hause (zum Vertiefen und Differenzieren). Zahlreiche Übungen mit Selbstkontrolle fördern das eigenständige Lernen.

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