Célja, hogy a késleltetett írástanítás módszerét alkalmazva a bevezető iskolaszakaszban felkészítse a gyerekeket az írott betűalakok elsajátítására és használatára. A fektetett forma és a spirálozás lehetővé teszi a szabad kézmozgást jobb- és balkezeseknek egyaránt. A munkaoldalak fele képességfejlesztő írás-előkészítést tartalmaz, másikfele pedig a betűelemek megismerésének folyamatához kínál vázoló és írásgyakorló feladatokat. A késleltetett írástanítási stratégia előnye, hogy mentesíti a gyerekeket a feszített tanulási tempótól, hiszen az írástanulásnak nem kell együtt haladnia a betűk megismerésével, az olvasástanulás menetével. A szerző sokéves tanítói gyakorlatában kipróbált eljárását használta fel a munkafüzet összeállítása során, így egy gyermekközeli, motiváló, játékos munkáltató eszközt nyújthatunk át Önöknek.

Kapcsolódó kerettanterv:

EMMI kerettanterv 51/2012 (XII.21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.1 (7 + 7 + 7 + 6 órától).