Ez a hiánypótló kiadvány a közismereti környezettan és technika szakos, valamint a környezetmérnök-tanár szakos hallgatók számára tartalmaz általános módszertani ismereteket. Feldolgozza a környezettan és a technika-technológia tanítás elvi-elméleti alapjait, a környezeti szakmódszertanok környezetpedagógiai alapjait, a természetvédelmi, környezetvédelmi-környezettechnikai témák oktatásának módszereit, illetve foglalkozik az erdei iskolák és a tanösvények bemutatásával is. A könyv egyrészt segíteni szeretné a hallgatók felkészülését a tanítási órára, másrészt a tárgyat oktatóknak is hasznos olvasmány lehet.

A kiadvány fő témakörei: A környezettani szakmódszertan mint tudomány és mint tantárgy; A környezettan és a technikatanítás elvi-elméleti alapjai; A környezeti szakmódszertanok környezetpedagógiai alapjai; Felkészülés a tanítási órákra; Fejezetek a természetvédelmi témák szakmai alapjairól és oktatásmódszertanából; Válogatás a hagyományos és korszerű szemlélettű; integrált környezetvédelem témáiból; Az erdei iskola és tanösvények; A méréses és tapasztalásos tanulás módszertani vonatkozásai; Az interaktív, digitális pedagógia lehetőségei a környezeti nevelés-oktatás szakmódszertanában; Szakmódszertani koncepció